Epiphane AZON, Pdt FENAPEB : « Il faut que ce conseil fasse en sorte que toutes les classes soient pourvues d’enseignants bien formés »

« Le Conseil national de l’éducation sous l’ère de Patrice Talon a été installé ce jour. J’avoue que l’attente a été longue, parce que la procédure a été très longue. C’est une procédure minutieuse pour permettre à ce que ce soit une équipe de haute compétence qui gère désormais le système éducatif. Tous les acteurs, notamment les parents d’élèves se sont inquiétés. Aujourd’hui, c’est devenu une réalité. Nous ne pouvons que saluer cette nouvelle sortie du Cne. A voir la composition de la nouvelle équipe, j’ai bel espoir. Je crois que nous pouvons attendre beaucoup de cette équipe, notamment en matière de décisions minutieuses, apolitiques. De mémoire d’homme, la politique a gangrené le système éducatif au point où on est en droit de se demander si c’est un système éducatif à l’image du régime en place. Mais vu les compétences contenues dans ce Conseil National de l’Education, je crois que nous pouvons avoir espoir. Nos attentes sont grandes. Il faut que ce conseil fasse en sorte que toutes les classes soient pourvues d’enseignants bien formés, pétris de compétences et d’engouement à la fonction qu’ils ont embrassée. Nous avons connu des enseignants qui exercent ce métier parce que c’est le secteur dans lequel on recrute le plus. Et nous avons les carences qu’ils développées au fil des années. Il faut faire en sorte que le CNE recrute les enseignants qui ont cette vocation. Il faut les former et les évaluer. Car, avant, ce qui les préoccupait, c’est les perdiems à travers ces formations. Il faut qu’on veille aussi à cela et qu’on ait des enseignants bien formés et qui en ont la vocation. C’est la seule condition qui nous permettra de sortir le système éducatif de sa léthargie. Dans l’ancienne équipe, les parents étaient représentés. Cette fois-ci, c’est le contraire. Vivement que cela se passe bien. Que nous soyons membre ou non, l’essentiel est de voir l’équipe réussir sa mission ».